関係代名詞の文法解説
関係代名詞を使うと、2つの文をつなげて1つの文にすることができます。関係代名詞には who、which、that の3つがあります。
例えば、次の2つの文を関係代名詞 who で繋ぐことができます。
- I have a friend. He lives in Canada.
→ I have a friend who lives in Canada. （私はカナダに住んでいる友達がいます）
この場合、who は先行詞 a friend を指し、「a friend = who」が lives in Canada の主語として働いています。
また、関係代名詞節（who lives in Canada）は先行詞（a friend）を修飾し、その友達のことを詳しく説明している、と言うこともできます。
関係代名詞の種類と用法
関係代名詞として出てくる who, which, that には次のような違いがあります。
| 関係代名詞 | 用法 | 例文 |
|---|---|---|
| who | 人を指す | He is the boy who likes soccer. （彼はサッカーが好きな少年です） |
| which | 物を指す | This is the book which I read yesterday. （これは私が昨日読んだ本です） |
| that | 人・物の両方を指す | I like the picture that Ken drew. （私はケンが描いた絵が好きです） |
関係代名詞の主格
関係代名詞の 主格 は、関係代名詞節の中で 主語の役割をする 場合に使います。関係代名詞の後に 動詞が続く のが特徴です。
| 例文 | 日本語訳 | 解説 |
| She is the singer who is known around the world. | 彼女は世界的に知られている歌手です。 | who は「the singer」を指し、動詞 is の主語になっている。 |
| This is the dog that barks a lot. | これはよく吠える犬です。 | that は「the dog」を指し、動詞 barks の主語になっている。 |
| I know a person who can speak three languages. | 私は3か国語を話せる人を知っています。 | who は「a person」を指し、動詞 can speak の主語になっている。 |
関係代名詞の目的格
関係代名詞の 目的格 は、関係代名詞節の中で 目的語の役割をする 場合に使います。関係代名詞の後に 主語 + 動詞 の形が続くのが特徴です。
| 例文 | 日本語訳 | 解説 |
| This is the book which I read yesterday. | これは私が昨日読んだ本です。 | which は「the book」を指し、動詞 read の目的語になっている。 |
| The boy who I met at the party was very kind. | 私がパーティーで会った少年はとても親切でした。 | who は「the boy」を指し、動詞 met の目的語になっている。 |
| The cake that she made was delicious. | 彼女が作ったケーキはおいしかったです。 | that は「the cake」を指し、動詞 made の目的語になっている。 |
▶ 目的格の関係代名詞は省略可能
- This is the book which I read. ＝ This is the book I read.
- The boy who I met was very kind. ＝ The boy I met was very kind.
関係代名詞を使った文の作り方
関係代名詞を使って文を作るには、以下のステップを踏みます。
ステップ 1：2つの文を確認する
まず、関係代名詞を使ってつなげる 2つの文を確認 します。
| 文1 | 文2 |
|---|---|
| I know a girl. | She can speak three languages. |
| The book is very interesting. | I read it yesterday. |
| The dog is friendly. | It lives next door. |
ステップ 2：共通する名詞（先行詞）を見つける
2つの文の中で 共通している名詞（先行詞） を見つけます。
| 文1 | 文2 | 先行詞 |
|---|---|---|
| I know a girl. | She can speak three languages. | girl |
| The book is very interesting. | I read it yesterday. | book |
| The dog is friendly. | It lives next door. | dog |
ステップ 3：関係代名詞を選ぶ
先行詞が人か物かによって使う関係代名詞を選びます。
- 人：who / that
- 物：which / that
| 文1 | 文2 | 先行詞 | 関係代名詞 |
|---|---|---|---|
| I know a girl. | She can speak three languages. | girl | who / that |
| The book is very interesting. | I read it yesterday. | book | which / that |
| The dog is friendly. | It lives next door. | dog | which / that |
ステップ 4：関係代名詞を使って2文をつなげる
| 文1 | 文2 | 関係代名詞を使った文 |
|---|---|---|
| I know a girl. | She can speak three languages. | I know a girl who can speak three languages. |
| The book is very interesting. | I read it yesterday. | The book which I read yesterday is very interesting. |
| The dog is friendly. | It lives next door. | The dog that lives next door is friendly. |
書籍『中学英語イメージリンク』では、関係代名詞についてもイメージがつかめるようにイラストを用いて解説しています。ご興味ありましたらぜひどうぞ！
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練習問題
A. 次の2文を関係代名詞の who か which を使って1文にしましょう。
1. I have a friend. She plays the piano.
2. The car is very old. My father bought it.
3. The boy is my cousin. He is standing over there.
B. 日本文を英語にしましょう。なお、関係代名詞は who か which を使うこと。
1. 私には日本に住んでいる友達がいます。
2. これは母が作ったケーキです。
3. 彼が持っているカメラはとても高いです。
4. 私が昨日読んだ本はとても面白かったです。
解答・解説
A. 関係代名詞を使った文
| # | 解答 | 解説 |
| 1 | I have a friend who plays the piano. | who は「a friend」を指し、plays の主語になっている。 |
| 2 | The car which my father bought is very old. | which は「the car」を指し、bought の目的語になっている。 |
| 3 | The boy who is standing over there is my cousin. | who は「the boy」を指し、is standing の主語になっている。 |
B. 日本文を英語にしましょう。
| # | 解答 |
| 1 | I have a friend who lives in Japan. |
| 2 | This is the cake which my mother made. |
| 3 | The camera which he has is very expensive. |
| 4 | The book which I read yesterday was very interesting. |
まとめ
✅ 関係代名詞は、2つの文をつなげ、先行詞を詳しく説明する。
✅ who（人）, which（物）, that（人・物両方）を使い分ける。
✅ 関係代名詞は主格（主語の役割）と目的格（目的語の役割）がある。
✅ 目的格の関係代名詞は省略可能。（例：The book (which) I read was interesting.）
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